核心人才队伍培养模式框架-精益生产培训
. 本帖最后由 dream 于 6-21 12:43 编辑1、核心人才队伍培养指导思想
核心人才队伍培养指导思想就是培养企业精英人才的指导思想和原则，是企业对核心人才培养的思考结晶，是企业设计核心人才培养模式过程中所必须遵守的指导性思想。
核心人才队伍培养指导思想是根据企业经营哲学与战略而制定的，如同企业经营哲学一样，具有很强的稳定性，一经确定，将会持续使用几年甚至几十年。
良好的核心人才队伍培养指导思想是企业核心人才队伍培养成效的基础，不清晰的、经常变动的培养思想将使得培养模式相应随之发生随意性变化，对整体培养成效的破坏作用较大。
2、核心人才队伍培养目标
核心人才队伍培养目标是核心人才队伍培养所要达成目标的详细描述，一般包括两级培养目标，即总体培养目标与分队培养目标。
总体培养目标是企业核心人才队伍总体培养所应达到整体目标的规划，包含所有分队培养目标，其规划的时间跨度一般相对较长。
分队培养目标，即各小分队培养所应达到的目标，是总体培养目标的有效分解，有效支撑总体培养目标，培养目标所涉及的时间较总体培养目标所涉及的时间短。另外，根据企业需要，可以设置一级子培养目标、二级子培养目标等。
没有明确的培养目标的核心人才队伍培养项目，无论是大型项目还是小型项目，其效果都不太理想。若没有明确的培养目标，在设计培养对象、培养内容与方式的时候，难以做到针对目标的精确性设计，随意性较强，造成不必要的资源浪费。另外，培养模式不断创新的前提是能够不断的进行阶段性的总结，然而没有培养目标的阶段总结由于缺乏评估培养成效的标准而难以实施，也导致企业培养模式通过创新优化的成效低，企业培养模式优化的进展缓慢。
3、核心人才队伍培养对象
核心人才队伍培养对象即核心人才队伍培养项目中所指的学员，一般情况下，企业会对其公司核心人才队伍及后备人才队伍进行明确的界定，规模较小的企业也包括后备人才队伍。
不同的核心人才队伍，所适合的培养内容及培养方式也会有些差别，因而需要精确的分析核心人才队伍的特点，将其精准归类。
在实践中，很多企业在培养核心人才队伍时，没有对核心人才队伍进行精准的界定，以致在开展实际培养活动时参加培养的人数过多而影响培养效果，因此有必要区分关键培养对象和非关键培养对象，有效分配培养资源，确保核心人才队伍培养资源的有效配置以及培养成效。
界定核心人才队伍培养对象或关键培养对象也是设置一定的门槛，使学员拥有一定的荣誉感，更加珍惜学习机会，可以有效提高培养成效。
4、核心人才队伍培养内容
核心才队伍培养内容即为培养核心人才队伍而设计的学习内容。此内容包括群体共同学习的内容，也包括个人所要学习的内容，需要进行详细的需求分析后制定。
在当今知识和信息爆炸的年代，任何一个人要学习的东西都很多，但“若广学，惧其繁”，同时，知识是在实践中才能很好的得以掌握，为此，结合企业阶段工作重点及学员能力现状把握核心人才队伍的关键培养内容就显得尤为重要。
从实践来看，很多企业由于缺乏详细的需求调查和分析或者由于需求分析能力不到位，所设置的培养项目与当前的工作关联度不大，可有可无，为学习而学习，学员的学习积极性低，学习成效也较差。
5、核心人才队伍培养方式
核心人才队伍培养方式则指培养核心人才队伍所采用的培养方法、手段等。根据培养主体可划分为自主培养、学校教育和企业教育三个方面。实践证明，不同的培养对象、不同的培养内容所适合的培养方式和手段均不相同，需要灵活组合运用以上方法和手段，过于单一的培养方式往往导致培养效果不佳。
6、核心人才队伍培养环境
人才成长离不开一个良好的成长环境，同样，打造核心人才队伍也离不开一个良好的培养环境，就像鱼儿离不开水一样。良好的培养环境，就像一个推动器，能够推动核心人才自动自发的成长。
7、核心人才队伍培养组织
核心人才队伍培养包含两个方面的含义。一是核心人才队伍的培养组织，即负责公司核心人才队伍培养执行工作的单位及其责权利等；二是核心人才队伍培养工作的组织与管理，包括培养活动的策划与实施等。
核心人才队伍的培养必须有一个强有力的组织以正确的方式来推动，是核心人才队伍培养的重要组成部分。
8、核心人才队伍培养保障
核心人才队伍培养保障，特指核心人才队伍培养保障机制，是指为保障核心人才队伍培养工作顺利进行而作的相关安排。缺少保障机制的核心人才队伍培养项目，很可能中途因领导更换、业务改变等各种因素而夭折。核心人才队伍培养保障机制是确保核心人才队伍培养项目得以顺利进行的重要保证，是企业核心竞争力不断提升的有效保证。
9、培养项目设计
培养项目设计是基于企业需求而进行个性化定制的框架方案，包括培养目标、培养对象、培养内容、培养方式，是整个培养模式的关键。
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