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在有些企业，常有这些现象：
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生产部的员工说：“产品不良，是QC没检查好！”“产品不良，关我什么事，又不影响我工资！”零件移转，因装箱方式、叠放方式、搬运方式的良，而导致零件外观不良、变形等。 当产品质量出问题，开专案检讨会时，检讨人员不是很客观、理性的分析问题，而是相互推诿指责，说问题是某某部门的问题，不从自己的部门找原因。 以上这些现象，都是质量意识薄弱的体现。要培养员工的质量意识，首先主管要具有正确的质量意识，应具有诸如“质量第一”，“质量就是符合要求”，“第一次就把事情做对”，“视质量为诚信，即：说到做到、符合要求。”的观念。 培养员工的质量意识，其实就是改变员工对质量所抱持的态度，改变心智是最难的管理工作。建议从以下几方面着手： 1）、了解什么是正确的质量意识 在培养员工质量意识方面较好的书，是零缺陷管理之父——克劳士比的著作，如：《质量无泪》、《质量免费》、《我与质量》、《来谈质量》等，以及中国零缺陷之父、美国克劳士比中国学院院长兼总裁——杨钢博士的《第一次把事情做对》以及《零缺陷大道》等书籍。演讲中，书中深入浅出地讲解了“零缺陷”的本质、“零缺陷工作”原理以及“质与量”的深刻含义。系统地将如何提高质量、增强企业质量竞争力概括为，围绕“一个中心”即“第一次把事情做对”；和“两个基本点”：成为有用的和可信赖的组织和人；了解“三个方面需要”：客户、供应商、员工；把握“四项基本原则”：符合要求、系统预防、工作标准、质量衡量；追求“五个卓越”：客户忠诚、员工动力、财务结果、社会责任和生产率提高；以及“六个实现零缺陷的步骤”等，你可从中领悟到零缺陷管理哲理，并能学到具体的方法。 再者是看一些优秀企业的质量管理案例，从中提炼出来，作为培养员工质量意识的案例。 2）、向员工灌输质量意识 要想有效地培养员工的质量意识，关键就是进行质量教育。 主管可编制一些培训教材，引用一些优秀企业的质量管理案例，利用上课培训、早会宣导，向员工灌输正确的质量理念。 在日常工作中，若遇到质量问题，可进行事例教育，管理者应迅速反映，立即行动，很务实的解决质量问题。这些行动会影响员工，潜移默化。 3）、将产品合格率与奖金挂钩。 将产品合格率与员工的奖金挂钩，能促进员工对质量的重视度。智能拖地机器人，云鲸 NARWAL |
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