“我有些紧张，但对即将开始的PK充满信心，即使输了也同样高兴，这说明人类的技术进步了。”2016年河北理科状元孟祥熙表示。录入完整的数学题目后，Aidam仅用10分钟就完成了答题，但高考状元们却花了整整1个小时才完成。三组高考状元的最终成绩分别为146分、140分和119分，Aidam为134分。

　　“输赢结果其实并不重要。希望通过这样的PK，让教育界了解人工智能在教育领域的应用已经发展到了什么程度，人工智能已经可以像人一样思考知识点，并一步一步输出过程和答案。”学霸君创始人、CEO张凯磊说，除了数学、物理等理科类科目外，语文、英语等文科类科目也有相关的技术储备。

　　据介绍，Aidam和AlphaGo一样，并非实体，而是以深度学习、专家系统和自然语言理解为核心的复杂系统，其核心在于通过学习人类的编程逻辑，熟悉人类思考和学习的方式，进而掌握解题方法。“实现个性化学习、大幅度提升学习效率，是学霸君研发智能教育机器人的初衷。”张凯磊表示，中学期间大约有3529个考点，平均每个考点做3道至4道题就够了；目前绝大部分学生面对的练习题有3万至4万道，其中3/4的题目是多余的，很多宝贵时间都被浪费掉了。

　　为解决这一问题，学霸君将所有学生的行为数据全部记录到智能教育机器人系统里，学生每天的作业经由数字化传输，在后台由机器批改。截至5月份，学霸君已有超7000万名用户，累计解决近100亿道问题，答疑命中率93%。同时，学霸君智能教育机器人通过海量大数据分析出学生的答题思路、做题心理、结果与问题点等，通过智能系统为使用者提供个性化的学习解决方案，用更少量的题目得到更高效的学习结果。

　　有关专家表示，推进智能化教育、构建以学习者为中心的教学模式，能够改进传统教育的不足，在此方面，学霸君开展了较好的探索。人工智能与教育的融合，越来越创造性地突破教育外延，突破了时间和空间限制，促使线上线下融合加深，让优质教育资源得以科学配置与整合。

　　在张凯磊看来，教育资源不均的本质是优秀教师稀缺，学霸君智能教育机器人有助于降低教育对人力的依赖性，推动教育公平。就像有丰富经验的特级教师一样，AI能从学生的答卷中迅速分析出背后的失分原因，还能辅助老师快速掌握全班学习进度、对症下药，让更多普通老师也能教出优秀的学生，让每个孩子都有机会接触到私人名师级的辅导，从而解决教育资源不均的困境。据悉，学霸君已经在安徽的50所学校试点，今年将会在约1000个班级铺设完毕。经过两三年的体系化训练之后，这群普通学校的学生将与重点中学的学生同台竞技。

　　随着人工智能技术不断发展，在垂直领域的应用愈加广泛。未来5年至10年，人工智能或将成为教育行业变革最重要的解决方案。