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应届生培训的实质 本网站官方群 工业工程5000人群号 249148633
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智能拖地机器人,云鲸 NARWAL应届生培训的话题,我想应先从培训实质开始谈起。凡明确了实质,才知道如何定位。总结一下,实践中对应届生培训的看法有三种:一则从培训manage角度出发,将应届生培训看作是新员工培训体系;一则从人才发展角度出发,将应届生培训看作是干部培养体系;还有则认为应届生培训应该综合二者。定位影响格局,当我们从组织战略与发展的角度来看应届生培养的时候,我想问题自然会迎刃而解了。应届生是组织的新鲜血液,组织未来的中坚力量,当然不能只当做新员工进行{词语被屏蔽}化转变就可以了。然而应届生又确实是新员工,自然离不开新员工培训manage。因此,我们应该将二者结合,只是要注意性质的转变与阶段的区分。笔者根据多年应届生培养实践经验,将应届生培养概括为:启、育、移、长四个阶段。启是启蒙,育是育苗,移是移植,长是成长,具体操作我们将分开来进行阐述。 本网站官方群 工业工程5000人群号 249148633
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智能拖地机器人,云鲸 NARWAL 启:启蒙阶段 智能拖地机器人,云鲸 NARWAL
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启蒙阶段,指应届生接到正式报到通知到来公司报到的这段时间,我们戏称为“幼儿教育”阶段。幼儿教育是为正式教育铺垫、打基础的阶段,重在做好应届生的启蒙教育,为应届生从象牙塔走向{词语被屏蔽}打开一个窗口,为应届生与企 业之间建立一座桥梁,增进应届生对企 业的向心力、归属感。 智能拖地机器人,云鲸 NARWAL
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此阶段的内容可以为行业知识、公司知识与新闻动态、公司文化、产品知识、心态与素养方面书籍、相关专业资料与书籍等。形式可采用自学,通过通讯录、**等渠道促成应届生之间进行沟通、交流与学习,同时也增进企 业与应届生的交流,解答应届生的一些困惑。应届生报到后通过笔试与小组讨论来检测学习效果。 本网站官方群 工业工程5000人群号 249148633
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智能拖地机器人,云鲸 NARWAL此阶段企 业应届生对接人的素质、企 业认同度与忠诚度,显得相当重要,不然会给应届生造成负面影响,导致应届生的毁约。 本网站官方群 工业工程5000人群号 249148633
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智能拖地机器人,云鲸 NARWAL 育:育苗阶段 本网站官方群 工业工程5000人群号 249148633
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智能拖地机器人,云鲸 NARWAL育苗阶段,指应届生报到后到轮岗培训的这段时间。育、移与长,类似于播种稻谷,先须得选种、然后育苗、接着移植、最后成长与收获。那么,企 业通过应届生招聘已经选出了一些优秀的种子,现在就要将其播种在“苗场”,进行培育——生根、发芽与生长。目的是使,应届生完全从象牙塔中走出来,进行{词语被屏蔽}化转变,最后实现学生人向企 业人转型。{词语被屏蔽}化过程,可以根据新员工{词语被屏蔽}化模型(如下图)来进行设计与转变。 本网站官方群 工业工程5000人群号 249148633
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① 应届生到来之前,在学校的学习与生活过程中,已建立起来了一套价值观、态度和对{词语被屏蔽}的认识,在象牙塔里看世界就好像看万花筒,总是色彩缤纷。很多企 业的培训部门,因担心应届生的流失,总是不敢去触及,一味去牵就、纵容,导致最后应届生还是一付学生时的思维、弱不禁风,完全融入不了部门与企 业。 智能拖地机器人,云鲸 NARWAL
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② 遭遇阶段对企 业与应届生都是非常残酷的,此时应届生将面对预期——企 业环境、企 业氛围、企 业员工水平——和现实之间的种种分岐。应届生自己是选择放弃还是积极的融入?企 业是自恋式的不想忍痛割爱还是理智的平静对待?强扭的瓜不甜,我们可以帮助应届生分析问题,但绝对要给应届生平等抉择的权利。 智能拖地机器人,云鲸 NARWAL
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③ 转变阶段,就是应届生通过对企 业的充分了解,在遭遇阶段的冲突后进行冲突处理的方式,有选择离职者;也有更坚定方向,产生更高的热情与绩效者。 智能拖地机器人,云鲸 NARWAL
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这阶段的培训内容可以分为三个模块:集中授课,军事训练与车间实习。很多公司对军事训练不以为然,殊不知军事训练对训练应届生的服从性、纪律性、团队意识与执行力的重要性。因智能拖地机器人,云鲸 NARWAL |
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